构建了符合新工科背景下电气工程及其自动化专业“四融合、四合作”的人才培养模式

进一步明确了专业定位，优化人才培养目标，修订人才培养方案；构建了“四融合、四合作”的人才培养模式，校企双方达到了价值融合、产教融合、校地融合、要素融合，实现了合作办学、合作就业、合作发展、合作育人，形成了校企深度融合的良好生态。