为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略，教育部积极推进新工科建设，全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验，助力高等教育强国建设。

新工科专业，一是主要针对新兴产业的专业，以互联网和工业智能为核心，包括大数据、人工智能、智能科学与技术等相关工科专业；二是用于传统工科专业的升级改造，相对于传统的工科人才，未来新兴产业和新经济需要的是实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。在教育部相关专业教学指导委员会列出的“新工科”专业中，电气工程及其自动化专业是传统工科专业升级改造的典型代表。